作品欣賞
濰坊創(chuàng)建“東亞文化之都” ▎①春華秋實·第四屆書畫分科選評線上展(藝術(shù)顧問篇)
濰坊創(chuàng)建“東亞文化之都” ▎②春華秋實·第四屆書畫分科選評線上展(主席團(tuán)成員篇)
濰坊創(chuàng)建“東亞文化之都” ▎③春華秋實·第四屆書畫分科選評線上展(花鳥畫篇·上)
濰坊創(chuàng)建“東亞文化之都” ▎④春華秋實·第四屆書畫分科選評線上展(花鳥畫篇·中)
濰坊創(chuàng)建“東亞文化之都” ▎⑤春華秋實·第四屆書畫分科選評線上展(花鳥畫篇·下)
濰坊創(chuàng)建“東亞文化之都” ▎⑥春華秋實·第四屆書畫分科選評線上展(篆隸書篇·上)
濰坊創(chuàng)建“東亞文化之都” ▎⑦春華秋實·第四屆書畫分科選評線上展(篆隸書篇·中)
濰坊創(chuàng)建“東亞文化之都” ▎⑧春華秋實·第四屆書畫分科選評線上展(篆隸書篇·下)
濰坊創(chuàng)建“東亞文化之都” ▎⑨春華秋實·第四屆書畫分科選評線上展(人物畫篇·上)
濰坊創(chuàng)建“東亞文化之都” ▎⑩春華秋實·第四屆書畫分科選評線上展(人物畫篇·下)
濰坊創(chuàng)建“東亞文化之都” ▎?春華秋實·第四屆書畫分科選評線上展(楷書篇·上)
濰坊創(chuàng)建“東亞文化之都” ▎?春華秋實·第四屆書畫分科選評線上展(楷書篇·中)
濰坊創(chuàng)建“東亞文化之都” ▎?春華秋實·第四屆書畫分科選評線上展(楷書篇·下)
濰坊創(chuàng)建“東亞文化之都” ▎?春華秋實·第四屆書畫分科選評線上展(農(nóng)民畫篇)
濰坊創(chuàng)建“東亞文化之都” ▎?春華秋實·第四屆書畫分科選評線上展(油畫篇)
濰坊創(chuàng)建“東亞文化之都” ▎?春華秋實·第四屆書畫分科選評線上展(行草書篇·上)
濰坊創(chuàng)建“東亞文化之都” ▎?春華秋實·第四屆書畫分科選評線上展(行草書篇·中)
濰坊創(chuàng)建“東亞文化之都” ▎?春華秋實·第四屆書畫分科選評線上展(行草書篇·下)
濰坊創(chuàng)建“東亞文化之都” ▎?春華秋實·第四屆書畫分科選評線上展(山水畫篇·上)
濰坊創(chuàng)建“東亞文化之都” ▎?春華秋實·第四屆書畫分科選評線上展(山水畫篇·中)
主辦單位 濰坊市書畫家聯(lián)誼會 濰坊市圖書館
承辦單位 聯(lián)誼會各專業(yè)委員會、各團(tuán)體會員單位、工作站
展覽時間 2022年6月5日至6月14日
展覽地點 濰坊市圖書館
前 言
“凡學(xué)者猶種樹也,春玩其華,秋登其實”(北齊.《顏氏家訓(xùn).勉學(xué)》),書畫藝術(shù)亦然。
“春華秋實——書畫藝術(shù)分科選評展”是本會打造的一個藝術(shù)品牌,已成功舉辦四屆。展覽分為書法、國畫、油畫三部分,書法分真、草、隸、篆、行五類,國畫分山水、花鳥、人物三科。參展人員以會員為主,邀請書畫名家參加。采取線上、線下展同步,名家現(xiàn)場點評示范與會員相互觀摩交流同頻等形式,有效的提升了會員的藝術(shù)欣賞和創(chuàng)作能力。分科選評展是對傳統(tǒng)展覽模式的改革,更有效地發(fā)揮了書畫展覽之功效。
此展由本會與濰坊市圖書館主辦,展出書畫作品200幅,其中書法106幅,繪畫94幅(含外埠書畫名家作品15幅),既有名家力作,也有新秀佳品,他們以各自的藝術(shù)語言詮釋了對藝術(shù)的不同理解和感悟,折射出他們的實踐探索與藝術(shù)追求,展示了一年來會員創(chuàng)作的新水平、新成就。
創(chuàng)建“東亞文化之都”是當(dāng)前我市文化建設(shè)的一項重要工作。今年三月以來,本會積極響應(yīng)我市關(guān)于創(chuàng)建“東亞文化之都”的號召,組織開展了“以藝戰(zhàn)疫·濰坊書畫家抗疫作品線上展”“美美與共·首屆中日韓美術(shù)作品線上邀請展”“共建清潔美麗世界——金普瑞恩·濰坊公益書畫展”“春華秋實——第四屆書畫藝術(shù)分科選評展”等系列活動,為我市“東亞文化之都”的創(chuàng)建做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此展得到了廣大會員,特別是外埠書畫名家的大力支持,在此表示衷心的感謝!工作中難免有不足之處,敬請大家批評指導(dǎo)。
濰坊市書畫家聯(lián)誼會
2022年6月3日日
“春華秋實——書畫藝術(shù)分科選評展”是本會打造的一個藝術(shù)品牌,已成功舉辦四屆。展覽分為書法、國畫、油畫三部分,書法分真、草、隸、篆、行五類,國畫分山水、花鳥、人物三科。參展人員以會員為主,邀請書畫名家參加。采取線上、線下展同步,名家現(xiàn)場點評示范與會員相互觀摩交流同頻等形式,有效的提升了會員的藝術(shù)欣賞和創(chuàng)作能力。分科選評展是對傳統(tǒng)展覽模式的改革,更有效地發(fā)揮了書畫展覽之功效。